Sveikiname

Pivašiūnų gimnazijos mokinį Aivarą Vaitulevičių Lietuvos mokinių dailės olimpiados „PASAKOS, PATARLĖS, PRIEŽODŽIAI IR MINKLĖS“ II – ajame etape užėmusiam II vietą, o mokiniui Aisčiui Stanevičiui įteikta dalyvio padėka.

Mokytojai Rima ir Raimundas Jomantai

1/2 

   

Konkursas „PIEŠINYS – MATEMATIKOS UŽDAVINYS“

Jau antrus metus iš eilės Pivašiūnų gimnazijos mokiniai dalyvavo integruotame tarptautiniame matematikos ir informacinių technologijų piešinių konkurse „PIEŠINYS – MATEMATIKOS UŽDAVINYS“. Iš viso konkurse dalyvavo 495 mokiniai iš 121 mokyklos.

Konkurso tikslas – paskatinti mokinius kūrybiškai pažvelgti į matematiką, naudojantis teksto redaktoriumi išreikšti savitas, drąsias, patrauklias matematikos interpretacijas.

Darbai šiam konkursiui turėjo būti sukurti būtinai su teksto redaktoriumi, naudojant tik įvairias figūras, užpildo efektus ir kitus figūrų formatavimo būdus, piešinys privalėjo užpildyti visą A4 formato lapą. Piešinyje turėjo būti paslėptas matematinis uždavinys, turintis prasmę (galvosūkis, matematinė mįslė, figūrų geometrinės savybės ar kita matematinė užduotis) arba matematinis uždavinys vaizduojamas piešiniu. Dar viena svarbi detalė, kadangi konkursas tarptautinis, visas tekstas esantis darbe (pvz.: uždavinio sąlyga) turi būti pateiktas anglų kalba. Konkursui galima iš vienos mokyklos pateikti tik penkis darbus.

Atlikti darbus, kad jie atitiktų konkurso nuostatus, nelengva, tam reikia kūrybiškumo ir kantrybės piešiant. Darbus konkursui kūrė II gimnazinės klasės mokiniai. Konkursui buvo išsiųsti tik tie darbai, kurie atitiko konkurso nuostatus. Tai Aisčio Stanevičiaus, Eglės Jaskutelytės, Redos Kerevičiūtės, Emilijos Daugirdaitės, Agnės Žilionytės darbai. Visi mokiniai gavo konkurso organizatorių padėkas už dalyvavimą konkurse. Konkurso darbus galite pamatyti http://www.superit.lt/konkursas/?page_id=9200

IT mokytoja Jonė Poliakienė

1/7 

   

Akcija „Geri darbai užkrečia daryti gerus darbus“

Gerų darbų darymas nereikalauja daug pinigų ar pastangų, bet praskaidrina dieną ne tik tam, kas juos daro, bet ir tam, dėl kurio tai daroma. Net niūriausia, pilkiausia diena gali pasirodyti ne tokia beprasmiška, kai, lyg saulės spindulėlis, atkakliai besiveržiantis pro storus, sniego debesis, atsiranda viltis, kad gali nutikti kažkas gero ir gražaus.

Vasario mėnesį 5 klasės ir pailgintos dienos grupės mokiniai vykdė akciją „Geri darbai užkrečia daryti gerus darbus“. Jos metu vaikai maloniais netikėtumais džiugino ir stebino namiškius, skaitė tekstus apie gerų darbų paskirtį, naudą ir būtinumą, fiksavo ir dalijosi akimirkomis. Mokiniai įsitikino, jog stebinti, padėti, pasirūpinti ir dalintis– prasminga, juolab kad vieni geri darbai dažniausiai įkvepia kitus.Tame slypi ta „meilės kupina emocinė šiluma“, kurios mums visiems gyvybiškai reikia, kad galėtume jaustis išties laimingais. Kuo daugiau bus progų pasidžiaugti, kuo dažniau artimi žmonės šypsosis – tuo geriau.

Dažniausiai mokiniai dalijosi tokiais gerais darbais, kuriuos galima atlikti kasdien. Jie džiaugėsi padėję išplauti indus, susitvarkyti spintą ar kambarį, paruošti pietus, iškepti tortus, sausainius ar kibinus, atnešti malkų, nukasti sniegą, praleisti laiką su broliais ar sesėmis, pasirūpinti augintiniai, padėti senyvo amžiaus artimiesiems ir kt.. Darbai atrodo visai paprasti, tačiau jie visuomet atneša daug džiaugsmo tiek gerą darbą padariusiam, tiek jį gavusiam.

Geri darbai  yra tai ką žmogus privalo daryti. Daryti gerus darbus yra žmogaus ir kiekvienos gyvos būtybės pareiga.

Darykime ir geri darbai grįš su kaupu!

5 klasės ir pailgintos dienos grupės auklėtoja A. Kazlauskaitė-Vainickienė

01/15 

   

Integruota matematikos, technologijų ir dailės pamoka „Geometriniai kūnai“